Ahora en el gobierno defienden las prácticas laborales en la secundaria

Tras la polémica con el gobierno porteño por la decisión de establecer pasantías laborales para los alumnos de 5° de la Ciudad, ahora el gobierno nacional adelantó que estudia una reforma educativa que incluya la implementación de salidas laborales para los estudiantes.

En las últimas horas el ministro de educación, Jaime Perczyk, sorprendió al plantear que este año el gobierno convocará «a los alumnos, los profesores, las pymes, los trabajadores y la ciencia, para pensar una escuela secundaria que incluya la formación para el trabajo».

En este sentido, el funcionario nacional sostuvo que «hay que asegurar que estas transformaciones tengan continuidad, construir un camino que sea de todos, para todos, con perspectiva de futuro, ya que se trata de políticas de Estado de largo plazo» al tiempo que puntualizó que «necesitamos una escuela que genere interés en los pibes, que ellos mismos generen proyectos, donde estén más tiempo, donde puedan construir sus proyectos de vida pero no sólo los educativos».

El titular de Educación mencionó que «hemos pensado hace dos siglos una escuela secundaria para una cosa, pero cambió el mundo, cambiaron los jóvenes y es un desafío pensar qué escuela necesita la Argentina que queremos».

Las declaraciones del reemplazante de Nicolás Trotta sorprendieron más allá de la decidida actitud que ha venido mostrando el Ejecutivo para intentar dejar atrás las críticas por el cierre de escuelas implementado en el marco de las medidas para mitigar la pandemia.

Es que la oposición de “Todos” en CABA había cuestionado fuertemente a la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, por defender las prácticas laborales en empresas y organizaciones como también el curso de educación financiera que deberán tomar los alumnos de 5° año de escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires.