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Mariotto quiere poner freno a los paros docentes

El vicegobernador bonaerense propuso declarar «la educación como un servicio público» como una «salida para no tener de rehenes a los chicos».

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El vicegobernador bonaerense, Gabriel Mariotto, consideró necesario «poner a la educación como un servicio público» para «no alterar el régimen de estudio de los chicos», cuando los gremios de maestros cumplen la sexta jornada de paro por un conflicto salarial.

Mariotto planteó que hay que debatir con los docentes «para ver si podemos caminar» en la misma dirección que Ecuador que «ha avanzado en poner a la educación como un servicio público», una vez concluidas las negociaciones paritarias, para «no alterar el régimen de estudio de los chicos».

El funcionario destacó la iniciativa del país latinoamericano de «poner a la educación como un servicio público» que, aclaró, «tiene la posibilidad del reclamo salarial pero con políticas de Estado sin alterar el régimen de estudio de los chicos».

«Ese faro que puso Ecuador como una salida para no tener de rehenes a los chicos, que esto no lo quiere ni el gobierno ni los trabajadores de la educación, podemos fuera de esta coyuntura sentarnos para ver si podemos caminar en esa dirección», anheló.

Al respecto, señaló que el régimen «sin limitar ningún derecho a reclamo», aunque limitaría el derecho a huelga. «Hay que sentarse con los trabajadores porque ni (el titular de SUTEBA) Roberto Baradel ni compañeros de los gremios pretenden que los chicos no tengan clases».

Por eso, llamó a «sentarse en una mesa por fuera de la coyuntura, aportar a esta dirección y analizar como han resuelto esta situación otros Estados y caminar en ese sentido».

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